Prerrequisitos del habla.
Aunque no nos acordemos de cómo aprendimos a hablar, no es tarea sencilla, al igual que no lo es aprender a leer y a escribir, actividades íntimamente relacionadas con la adquisición del lenguaje hablado.
Para ponernos en situación, de manera resumida, el lenguaje y la comunicación engloban las siguientes áreas:
La adquisición y desarrollo: Cómo adquirimos el lenguaje en los primeros años de vida.
La comprensión: Cómo percibimos y entendemos el habla y el lenguaje escrito y no verbal.
La producción: Cómo articulamos y construimos emisiones, desde una idea hasta la oración completa. Consiguiendo una riqueza expresiva.
De manera más específica desarrollamos la fonología o articulación del habla, la morfosintaxis, la semántica y la pragmática.
Así pues, el proceso de adquisición del lenguaje hablado requiere de:
- Aparato fonador con anatomía y movilidad adecuada.
- Buen nivel de audición.
- Desarrollo psico-afectivo.
- Estimulación del medio.
- Establecer relación interpersonal
- Un grado de inteligencia mínimo para establecer los contenidos.
Aunque cada niño lleva un ritmo propio, se estima que hacia los 2 años ya comienzan a decir sus primeras palabras, denominadas “protopalabras”, el niño emite una palabra como por ejemplo: -“coche” queriendo decir en realidad –“mira, un coche”; para que se dé un buen desarrollo del habla, hay que tener en cuenta las siguientes conductas previas necesarias:
1.- Atención conjunta: El niño presta atención a lo mismo que el adulto.
2.- Adquisición de la capacidad de contacto visual y de observación: Buscar el contacto visual con el adulto y observarle durante un tiempo apropiado.
3.- Adquisición de la discriminación visual y auditiva: El niño es capaz de distinguir imágenes, formas… sonidos, localizar la fuente de esos sonidos y sonidos del habla en especial.
4.- Desarrollo de la motricidad fina: Al hablar, utilizamos movimientos motores muy precisos, de la lengua y la musculatura orofacial.
5.- Adquisición de la imitación gestual: Muy importante para desarrollar los movimientos finos del habla y las expresiones emocionales comunicativas.
Cristina Vergara | Psicóloga Col. Nº M-30571
Centro Psicológico Loreto Charques